咸宁实验外国语学校 李刚

很高兴与这么多刚刚入学的大学新生交流，今天的演讲，希望和大家讨论一下，经过大学四年的学习生活，未来的你可能成为什么样子。
有人也许会问，我未来成为什么样的人，李刚怎么会知道呢？其实，我并不确切地知道未来你们每个人会怎样。但请相信我，通过过去自己十几年一线的教学工作以及带实习生的经验，从自己和他们的身上，我有看到未来的你！在
我很喜欢英国小说家狄更斯的作品。他写过一部短篇小说叫《圣诞欢歌》，故事讲的是一位本性善良，但因为受环境影响，变得非常小器、吝啬、刻薄的商人。他在平安夜被三个精灵分别带到了自己过去、现在和未来的生活场景，看到了未来的自己，并因此彻底醒悟，领会到生活的意义，决心改过自新，做个好人。
　　这个故事告诉我们，假如能看到未来的你可能变成什么样，许多人也许就不会按照现在的方式去生活。四年后，你们中的一些人可能会出现这样那样的困惑，可能陷入迷茫，也可能发现，你们距离自己的目标还存在许多不足。未雨绸缪，如果想避免几年后的困惑和迷茫，就必须从现在开始，认真规划自己的大学生活，努力提高自己。认真从以下四个方面去规划与执行，你会发现你自己四年后可以在语文教学，班主任工作，与人相处等方面都会游刃有余。
　　一、寻找兴趣和天赋，你将来是个有特色的班主任。
我在网上看到更多即将毕业的同学在发问，他们不知道专业不对口该怎么办，不知道自己想做什么，也不知道自己爱做什么……每个疑问都透露出毕业生在毕业时对未来的迷茫和困惑。
　　大学四年，必须要认清你自己，弄清楚自己想要成为一个什么样的人，特别要知道，自己的兴趣在哪里，天赋在哪里。
　　你必须摈弃过去一些错误的理解：自己想要成为什么样的人，这件事跟别人认为你是谁，或别人想要你成为谁，丝毫没有关系。无论是同学、老师、家长[微博]，他们都不能决定你想成为什么样的人；或者，他们想要你成为的人，很可能根本不是你自己真正想要成为的人。
　　为什么认清自己的天赋如此重要？试想，如果我们非要把比尔•盖茨变成一个音乐家，他能取得多大的音乐成就？如果非要把贝多芬变成一名程序员，他有可能成为比尔•盖茨吗？肯定不行。天生我材必有用，每个人都有自己的天赋。只有找到天赋所在，才能把自己的潜力发挥到极致。
　　此外，找到自己的兴趣也同样重要，甚至更为重要。如果做的事情是自己最喜欢的事，那么你会在吃饭、睡觉甚至洗澡时都在想着这件事，想不成功都很难。
　　大学生该怎样寻找兴趣和天赋呢？我的建议非常简单：多尝试！多尝试自己可能有兴趣的东西：无论是选修课程还是实习工作，无论是参加社团还是去网上求知，花足够的时间去尝试、体验，努力寻找天赋和兴趣所在。一旦发现了自己的兴趣所在并为之付出培养，你就具备了当好一名班主任的前期准备。一名合格的班主任，要有压身的技能，这样就能胜任各种活动。小学班主任要能说会道，要会出版报，能排节目，这叫“一专多能”又是“万金油”。 日前,南京师范大学、南京晓庄学院等高校，入选了江苏省教育厅“卓越小学教师培养计划改革项目”，将试点培养小学“全科教师”。据悉，这些“全科教师”将来进入小学，不仅能教语文、思想品德、当班主任，连数学也能一起“拿下”。（9月9日新华网）这更要求我们从大一开始就要找准并培养自己的兴趣爱好。
　　二、学会学习和思考，做有创意的老师。
　　大多数大学毕业生的简历千篇一律，比如，某人，男，出生年月，政治面貌，英语四六级，平均成绩80分，刻苦努力，三好学生，等等。几乎每份简历都是在用应试体系里枯燥的成绩数字来描述、评价一个人。
　　这样的描述没有任何吸引力。难道一个人在大学四年之后，只能展示这些数字吗？你是否变成了应试教育培训出来的一台机器？你自己的特点在什么地方？除了分数之外，你学懂了什么？你在所学的领域有没有好的创意？在实际工作中，你学到的知识能否派上用场？
不要被应试教育训练成机器。在座的每一位都是应试教育的受害者，你们经过了十几年的应试教育，今天进入了大学，应该划上一个句号。希望你们能挣脱一切束缚，开始真正的学习和思考。
在大学时候注意培养自己会思考并解决问题的能力，你就具备了成为一名学生喜欢的老师的基本条件，也将为你讲一堂市、省、国家优质课奠定了基础。
如英语as……as……“和……一样”以及动物描述性形容词的教学是个难点。怎么引导学生大量的操练并使用是个难点。如果老师照本宣科地把知识点灌输给孩子，孩子不仅会乏味，而且还不有积极运用语言。于是我就想到了windows8广告歌曲Everything At Once完整版MV。孩子在生动的韵律中理解并运用了语法点。
　　三、培养情商，你将是一个有魅力的语文老师。
　　在应试教育的氛围中长大，你们可能很少有时间，在学习之外培养人际关系。我建议你们利用大学四年，努力提高自己的情商。
　　所谓情商，就是和别人交流的能力、将心比心的能力以及得到别人信任的能力。以后进入业界你就会发现，这些能力都是非常重要的事，特别是得到别人信任的能力，因为信任需要很多时间来培养，但犯一次错就可能将其毁于一旦。
　　培养情商的第一步是培养友情。读大学时一定要交几个要好的朋友。大学的友情不容易变质，往往可以受益终生。希望你们能将心比心，像好朋友对待你一样对待好朋友，成为你的好朋友的好朋友，与朋友分享你的喜怒哀乐。分享能让痛苦减半，分享能让快乐加倍。希望你们在大学四年交到一批真正的好朋友。
　　第二，要培养自己的表达能力，也就是口才。不要认为自己很聪明、能够思考就足够了。希腊哲人说过，一个善于思考的人如果不善于表达，其实就等于一个不善于思考的人。
第三，在校期间要多争取实习、实践的机会。大学四年，如果想成为一个受人喜欢、有魅力的人，就要多学习团队合作。进入社会后，团队合作代表了一切，但在课堂里面，通常是不那么鼓励团队合作的——考试时的团队合作不就等于作弊了么？所以，在读书时一定要充分利用实习、实践的机会学习、培养团队合作能力。
一个人的成功在相当程度上取决于情绪智商。语文教学中的情商培养从认识自我,培养自信；创造艺术,培养美感；支配自己,控制情绪；生活乐观,培养爱心；关系融洽,团结协作等方面进行了论述。
　　四、脚踏实地，避免成为浮躁、贪婪的人，你将是一个好同事。
　　浮躁和贪婪，这两种负面的人生态度，我在年轻人身上一次又一次看到。这更多是由环境因素造成的。在你们所处的环境中，有太多的不公平，有一些不诚信的人迅速致富，他们很不幸成为了部分年轻人效仿的偶像。
　　年轻人应当奋斗，但不要将侥幸致富作为你的动力。在今天的社会里，创业也好，就业也好，一定要脚踏实地，通过努力学习达到目标。
　　有一本名叫《异类》的书里告诉我们：每个了不起的大师都是经过差不多一万个小时的练习才最终成功的。莫扎特大约练习了一万个小时才成为杰出的音乐家，比尔•盖茨大约练习了一万个小时编程才取得成功。
　　千万不要浮躁，不要认为可以侥幸得到成功。那种侥幸的成功即便得到了，可能也是短暂的；就算不是短暂的，也是不值得的。
　　最后，分享杰克•韦尔奇的一句话：
　　Integrity is just a ticket to the game. If you don't have it in your bones, you shouldn't be allowed on the field。(诚信是基本要求，如果你没有发自内心的诚信，我们不允许你参与。)
　　各位同学，人生在世，我们拥有两个最大的财富，我们的才华和我们的时间。才华越来越多，时间越来越少。我们的这一生可以说是在用我们的时间来换取才华。
　　大学这四年，可能是一生中拥有最多可以自己掌控的时间的阶段。希望你们务必把握这四年的时间，培养自己的才华。昨天，刚踏入校门的时候，你可能还是一个青涩的、被动的、为了应试而读书的、被家庭呵护的学生。
　　今天，希望你们了解如何避免迷茫困惑、应试机器、孤独被动、浮躁贪婪这些可能对你们的未来造成负面影响的因素。在四年后，希望你们能够追随你们的心，学习思考、脚踏实地，成为高智商、高情商、有潜力、有思想、有价值、有前途并且讲诚信的中国未来的主人翁，更期望将来你能加入到我们教育的队伍，共同实现美好的中国梦！
　　同学们，祝福你们度过精彩的四年，成为一个精彩的人。