304am永利集团联合咸宁市教科院开展课题研究培训送教下乡活动

为了帮助广大教师增强课题研究的能力和水平，提高教师教学研究能力和学校校本教研水平，304am永利集团和咸宁市教科院联合组织开展课题研究培训送教下乡活动。

一、培训内容

教育科学规划课题的选题；课题申报评审书与研究方案的撰写；课题申报的具体要求及管理制度等。

二、培训专家

吴亚林  304am永利集团二级教授、湖北名师工作室主持人

夏康全  咸宁市教科院副经理、正高教师、特级教师

三、培训对象

各县（市、区）教研室教研员，学校（幼儿园）分管教育科研的负责人、教科研骨干，名师工作室成员，意欲申报课题的教师等。

吴亚林教授以《中小学教师如何做教育研究》为主题，从“教师为什么要做研究”、“教师要研究什么”、“教师如何做研究”三大方面详细地解读了教师做课题的重要性和必要性，以及如何有效地在日常的教学工作中做好研究。对于如何高质量填写课题立项报告，吴教授则结合自身多年的评审经验和科研素养，以实践案例说明为主，理论指导贯穿其中，讲述言简意赅，深入浅出，为老师们进行课题研究指明了方向、提供了方法、增强了信心。

夏康全副经理为老师们带来了接地气的讲座《做课题的“三三”小确幸》，他用通俗易懂的语言旁征博引，告诉大家做课题要坚持明三责“时代之责、课改之责、教师之责”，破三感“神秘感、无力感、畏难感”，做三题“做小课题、做解决问题的课题、做有意义的课题”，使课题研究成为老师的生活方式、工作方式和情感体验。

两位专家的讲座既有理论高度，也有实践效度，更有教育温度，犹如春风化雨，播撒了种子，播种了希望，“在实践中研究，在研究中提升”的理念，深入了人心，增强了教师敢做课题研究的信心，激发了教师想做课题研究的热情！

本系列课题研究送教下乡培训活动内容集中、安排紧凑，不仅是一次次课题培训会，更是一次次成效突出的科研流程培训会。不仅让与会教师明确了做课题研究的方法途径，更规范了课题研究的操作过程及注意事项，对全市县教育科研工作科学化、规范化运行起到了助推作用。