序号 |
课题编号 |
申报人 |
项 目 名 称 |
项目级别 |
资助经费（元） |
申报时间 |
备注 |
01 |
J09006 |
吴亚林 |
咸宁学院教师教育改革的理论与实践研究 |
校级重点 |
30000.00 |
2009 |
已结题 |
02 |
J09007 |
邹 强 |
教师教育“三课”案例教材建设 |
校级重点 |
30000.00 |
2009 |
已结题 |
03 |
J09031 |
黄知荣 |
应用心理学专业人才培养方案及培养模式改革研究与实践 |
校级 |
4000.00 |
2009 |
已结题 |
04 |
J09032 |
刘宗南 |
咸宁学院院部教学工作状态评价的实践研究 |
校级 |
4000.00 |
2009 |
已结题 |
05 |
J09033 |
卢会醒 |
咸宁学院大学生心理健康教育模式的探讨 |
校级 |
4000.00 |
2009 |
已结题 |
06 |
J09087 |
邓红莲 |
大学与中小学协作进行教师教育的实践探索 |
校级 |
3000.00 |
2009 |
已结题 |
07 |
J09088 |
李朝霞 |
教师教育心理学课程改革与实践 |
校级 |
3000.00 |
2009 |
已结题 |
08 |
J09089 |
李路荣 |
咸宁学院应用心理学专业实践教学模式的构建 |
校级 |
3000.00 |
2009 |
已结题 |
09 |
J09090 |
唐荷意 |
小学教育专业全程连续实践模式构想 |
校级 |
3000.00 |
2009 |
已结题 |
10 |
J09183 |
杨兴芳 |
强化小学教育专业实践技能训练的对策探讨 |
校级 |
2000.00 |
2009 |
已结题 |
11 |
2009B098 |
邹 强 |
农村中小学教师继续教育现状、问题及对策研究 |
省教育科学规划课题 |
4000.00 |
2009 |
已结题 |
12 |
201011 |
刘宗南 |
咸宁学院专业人才培养课程质量标准研究 |
校级重点 |
5000.00 |
2010 |
已结题 |
13 |
201045 |
张碧云 |
大学生创伤后应激障碍状况及应对方式和团体干预研究 |
校级一般 |
2000.00 |
2010 |
已结题 |
14 |
2010A029 |
吴亚林 |
县域教育均衡发展 ：理念、策略与路径探讨——基于崇阳县的实证研究 |
省教育科学规划课题 |
6000.00 |
2010 |
已结题 |
15 |
2011005 |
刘宗南 |
创建教师教育共同体推进省属师范院校培养模式改革研究 |
省级教学研究立项 |
5000.00 |
2011 |
已结题 |
16 |
2011A029 |
俞佳君 |
高校学生评教有效性研究 |
校A级 |
3000.00 |
2011 |
已结题 |
17 |
2011C058 |
唐荷意 |
师范生实践能力培养下的教学团队合作机制研究 |
校C级 |
1000.00 |
2011 |
已结题 |
18 |
2011C095 |
魏 昶 |
大学生感恩现状调查与感恩教育实践 |
校C级 |
1000.00 |
2011 |
已结题 |
19 |
2012X002B |
吴亚林 |
公司大学生情绪调节方式的差异研究 |
校级 |
3000.00 |
2012 |
已结题 |
20 |
2012A041 |
魏 昶 |
农村留守儿童心理健康状况及干预研究 |
省教育科学规划项目 |
10000.00 |
2012 |
已结题 |
21 |
2012X024C |
蒋霞霞 |
应用心理学专业实验心理学教学内容和方法的改革研究与实践 |
校级 |
1000.00 |
2012 |
已结题 |
22 |
2012XD01D |
邹 强 |
304永利集团官网入口教师教育专业课程体系设置研究 |
校级委托 课题 |
3000.00 |
2012 |
已结题 |
23 |
2013376 |
邹 强 |
基于校地合作的地方师范院校教师教育培养模式的理论与实践研究 |
省级教学研究立项 |
5000.00 |
2013 |
在研 |
24 |
2013B217 |
洪艳萍 |
城镇化进程中我国农村中小学教师的社会支持、心理资本与职业幸福感的关系研究 |
省教育科学规划项目 |
3000.00 |
2013 |
在研 |
